Evolución de la amistad.

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Evolución de la amistad.

Evolución de la amistad.

La amistad cambia a lo largo del ciclo vital. Cambia también para satisfacer necesidades de la relación.

La amistad en la infancia (6 años).

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Es una amistad centrada en las propias necesidades. En este primer nivel, se realiza un aprendizaje social por medio del que uno de se cuenta de que hay otras personas que ayudan a satisfacer necesidades.

Etapa escolar (6 a 14 años).

PRL

Aparece la primera capacidad mental y la descentración. Cambian las relaciones. Ahora duran más tiempo y se empieza a ver reciprocidad: si yo ayudo me ayuda el otro. Aún no hay proyecto de futuro.

Adolescencia.

Las personas buscan su identidad. Hay un rechazo a todo lo establecido y no se cree que los vínculos de apego sean incondicionales. Cada uno quiere construir su propia mentalidad y para ello, se busca a los amigos. Se llega a la amistad con una mayor sinceridad porque no hay intereses creados Es una etapa de conflicto en la que el adolescente sufre para poder evolucionar.

En esta etapa de cambio el sujeto sufre una gran inseguridad y busca satisfacerla a través de otras personas. A los adolescentes les gusta mucho hablar y es en esa verbalización donde se comparten muchos sentimientos.

Edad adulta.

Se da sobre todo en la plenitud (30/40. La amistad suele pasar a un segundo plano por orden de importancia. En esta época, las personas están más concentradas en los hijos, la pareja y su vida profesional. Esto condiciona mucho la vida y la necesidad de pertenencia te la da la familia y los compañeros del trabajo, que suplen a los amigos.

Tercera edad.

La amistad vuelve a tener un papel interesante. Estará basada en la compañía. Hay un
sentimiento de soledad por no participar de forma productiva y se necesita de iguales para compartir experiencia entre ellos.

Importancia de los amigos.

Los amigos son un aporte afectivo que proporciona una base de seguridad.

Los amigos permiten la confianza y el compartir pequeños o grandes secretos.

Los amigos permiten una comunicación fácil y fluida.

Los amigos refuerzan los sentimientos de pertenencia al grupo.

Los amigos facilitan el conocimiento de la propia identidad y el desarrollo de numerosas destrezas sociales, especialmente las referidas a la comunicación interpersonal

Los amigos permiten desarrollar la autoestima, medirse con iguales, auto valorarse y conocerse a sí mismo.

Los amigos ayudan al control emocional y a manejar conflictos y rechazos.

Los amigos pueden ser un elemento compensador de conductas familiares.

En la amistad se da el desarrollo moral (sentimientos de justicia, lealtad y solidaridad).

 

 

Evolución de la Amistad

1. Infancia y Adolescencia:

  • En las etapas tempranas de la vida, las amistades suelen basarse en actividades compartidas y proximidad física.
  • La capacidad de compartir, jugar juntos y resolver conflictos menores son habilidades clave que se desarrollan durante esta etapa.

2. Juventud:

  • Las amistades en la juventud tienden a centrarse en intereses comunes y apoyo emocional.
  • Se profundizan las habilidades de comunicación y empatía, y se desarrollan la lealtad y la confianza.

3. Adultez Temprana:

  • Las amistades adultas a menudo se basan en valores compartidos y experiencias de vida similares.
  • En esta etapa, la reciprocidad, el apoyo emocional mutuo y la capacidad de manejar conflictos de manera constructiva se vuelven cruciales.

4. Adultez Media y Tardía:

  • Las amistades en esta etapa de la vida son fundamentales para el bienestar emocional y la satisfacción de vida.
  • La capacidad de ofrecer y recibir apoyo, la paciencia y la comprensión son habilidades clave en las amistades de largo plazo.

Amistad y Habilidades Directivas

1. Construcción de Relaciones:

  • Networking: Establecer y mantener una red de contactos profesionales es esencial. Las habilidades de amistad, como la empatía, la escucha activa y la reciprocidad, son fundamentales para el networking efectivo.
  • Confianza y Lealtad: Cultivar la confianza y la lealtad entre colegas y subordinados se basa en las mismas habilidades que sustentan las amistades personales.

2. Comunicación Efectiva:

  • Escucha Activa: La capacidad de escuchar y comprender las preocupaciones y necesidades de los demás es una habilidad desarrollada en las amistades y crucial para la comunicación efectiva en el liderazgo.
  • Feedback Constructivo: Dar y recibir feedback de manera constructiva y respetuosa es una habilidad importante tanto en la amistad como en la dirección.

3. Gestión de Conflictos:

  • Resolución Pacífica: Las habilidades para resolver conflictos de manera pacífica y constructiva, desarrolladas a través de amistades, son vitales para manejar desacuerdos y problemas en el entorno laboral.
  • Mediación: Actuar como mediador en conflictos, ayudando a las partes a encontrar soluciones mutuamente beneficiosas, es una habilidad transferida de las experiencias de amistad.

4. Colaboración y Trabajo en Equipo:

  • Cohesión del Equipo: La capacidad de fomentar un sentido de comunidad y colaboración dentro de un equipo se deriva de las habilidades de amistad.
  • Motivación y Apoyo: Inspirar y apoyar a los miembros del equipo para que trabajen hacia objetivos comunes refleja la dinámica de una amistad sólida.

5. Empatía y Comprensión:

  • Inteligencia Emocional: La empatía y la comprensión son componentes clave de la inteligencia emocional, que es crucial para un liderazgo efectivo.
  • Apoyo Emocional: Proveer apoyo emocional a los empleados en momentos de necesidad mejora el bienestar y la productividad en el trabajo.

Estrategias para Aplicar Habilidades de Amistad en el Liderazgo

  1. Desarrollar la Inteligencia Emocional: Fomentar la empatía, la autoconciencia y la gestión de relaciones a través de la formación y el desarrollo personal.
  2. Crear un Ambiente de Confianza: Establecer un entorno donde los empleados se sientan seguros para expresar sus ideas y preocupaciones.
  3. Promover la Colaboración: Implementar políticas y prácticas que fomenten el trabajo en equipo y la cooperación.
  4. Facilitar la Resolución de Conflictos: Desarrollar procedimientos claros y justos para la gestión de conflictos en el lugar de trabajo.
  5. Reconocer y Valorar a los Empleados: Mostrar aprecio y reconocimiento por los logros y esfuerzos de los empleados, similar a cómo se valora y aprecia a un amigo.

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