20€
Aprenda Atención sociosanitaria en instituciones sociales de forma cómoda y sencilla con este curso multimedia online.
EL CURSO OFRECE:
Conocimientos necesarios para preparar al alumno y que pueda garantizar la calidad de vida de las personas dependientes y con necesidades especiales.
Este curso va dirigido a quienes deseen trabajar ayudando a personas dependientes, de la 3ª edad, o personas con discapacidad.
El objetivo de este curso es aprender a atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
CONTENIDO DEL CURSO
MÓDULO 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL
UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN INSTITUCIONES SOCIALES
TEMA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO
1. Instituciones y programas de atención sociosanitaria a personas dependientes.
2. papel de los diferentes profesionales de atención directa sociosanitaria. El equipo Interdisciplinar.
3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas.
TEMA 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES
1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia: moderada, severa y gran dependencia.
2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
3. Atención integral en la intervención
UNIDAD FORMATIVA 2. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
TEMA 1. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES
1. Protocolos de actuación.
2. Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
3. Autonomía del usuario
4. Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable
5. Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades.
6. Fomento de la participación: la motivación.
TEMA 2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES
1. Protocolos de actuación.
2. Transmisión al usuario de información sobre las actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
3. Manejo de materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales y realización de inventarios y listados.
4. Revisión del estado de las ayudas técnicas.
5. Distribución y adecuación de espacios y mobiliarios.
6. Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
7. Registro de incidencias.
TEMA 3. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
1. Distribución de tareas.
2. Transmisión de la información: adecuación del lenguaje a las necesidades del usuario.
3. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
TEMA 4. COLABORACIÓN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADOS Y LA DOCUMENTACIÓN BÁSICA DE TRABAJO
1. Plan de cuidados individualizado
2. El expediente individual del usuario. Composición.
3. Protocolos de actuación.
4. Hojas de incidencia: cumplimentación.
5. Utilización de la documentación sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes.
6. Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN HIGIÉNICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES
TEMA 1. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES
1. Principios anatomo fisiológicos del órgano cutáneo y patología más frecuente.
2. Aplicación de técnicas de aseo e higiene personal.
3. Prevención y tratamiento de las úlceras por presión: higiene, protección de la piel y cambios posturales.
4. Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
5. Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
6. Asistencia al usuario para vestirse.
7. Colaboración en los cuidados post-mortem.
TEMA 2. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO
1. Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
2. Control de las condiciones ambientales
3. Técnicas de realización de camas
TEMA 3. ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES
1. Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
2. Principios anatomo fisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas.
3. Comprobación de hojas de dietas.
4. Alimentación por vía oral.
5. Técnicas de recogida de eliminaciones.
6. Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES
TEMA 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES.
1. Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
2. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física:
3. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
TEMA 2. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO.
1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
2. Participación en la toma de constantes vitales.
3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
4. Medicación en el caso de personas con diabetes.
5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosol terapia y oxigenoterapia.
6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
7. Uso de materiales para la medicación.
8. Riesgos de los medicamentos.
9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
TEMA 3. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS.
1. Principios anatomo fisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
2. Principios anatomo fisiológicos del sistema nervioso.
3. Posiciones anatómicas.
4. Principios de mecánica corporal.
5. Técnicas de movilización, traslado y deambulación:
6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
TEMA 4. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES.
1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
2. Técnicas de actuación urgente en caso de:
3. Mantenimiento de botiquines.
TEMA 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS.
1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
3. Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
4. Prevención de infecciones.
5. Eliminación de residuos sanitarios.
6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
MÓDULO 4. APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES
UNIDAD FORMATIVA 1. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES
TEMA 1. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de ayuda.
2. Fomento de la relación social de las personas dependientes.
3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
TEMA 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
1. Conceptos fundamentales.
2. Proceso de envejecimiento
3. Discapacidades en las personas dependientes
TEMA 3. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS
1. Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
2. Áreas de intervención e intervenciones más frecuentes.
3. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
4. Técnicas y actividades para favorecer la relación social
5. Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
6. Acompañamiento en las actividades.
UNIDAD FORMATIVA 2. MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
TEMA 1. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
1. Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
2. Técnicas para el entrenamiento de la atención.
3. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
4. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
5. Elaboración de estrategias básicas de intervención.
TEMA 2. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
1. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
2. Técnicas de resolución de conflictos
3. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
4. Comportamientos en grupo
5. Utilización de las dinámicas de grupo
6. Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos
UNIDAD FORMATIVA 3. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
TEMA 1. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO
1. El proceso de comunicación.
2. Barreras en la comunicación.
3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario.
4. Técnicas básicas de comunicación no verbal
5. Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
6. Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
TEMA 2. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA
1. Necesidades especiales de comunicación
2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
3. Sistemas alternativos de comunicación.
4. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
5. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer.
Dispone de tutor para resolver todas sus dudas.
Obtenga su diploma una vez realizado el curso
El curso está permanentemente actualizado. Actualizamos el curso de forma automática. Dispondrá de lo mas reciente sin necesidad de comprar el curso de nuevo.
Curso para siempre. Una vez paga su curso y se matricula podrá acceder al mismo sin limite de tiempo. De esa forma podrá renovar y actualizar conocimientos año tras año.
23 años vendiendo por internet los cursos mejor valorados. Si el curso no le gusta, le devolvemos su dinero.
Acceda al curso online de forma inmediata. Escoja su nombre de usuario y contraseña, pague por Paypal o Tarjeta y ya puede empezar con el curso.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales brinda formación especializada para cuidadores y profesionales que deseen ofrecer un cuidado profesional y empático a personas en situación de dependencia. Descubre en qué consiste este curso, su importancia en el campo de la atención sociosanitaria y cómo puedes marcar la diferencia en la vida de quienes más lo necesitan.
La atención sociosanitaria para personas dependientes es una labor esencial en el cuidado de aquellos que enfrentan dificultades para llevar a cabo las actividades básicas de la vida diaria. En instituciones sociales, como residencias para personas mayores o centros de atención especializada, se requiere de profesionales capacitados en la atención y el cuidado de personas dependientes. Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales ofrece la formación necesaria para brindar un cuidado profesional y empático a este grupo vulnerable. En este artículo, exploraremos en detalle qué es un curso de atención sociosanitaria, su importancia en el campo de la atención a personas dependientes y cómo puedes contribuir al bienestar de quienes más lo necesitan.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales es una formación especializada dirigida a cuidadores y profesionales que trabajan en entornos donde se brinda atención y cuidado a personas en situación de dependencia. Durante el curso, los participantes adquieren conocimientos y habilidades necesarios para proporcionar un cuidado de calidad, garantizando la seguridad y el bienestar de las personas dependientes.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales es de suma importancia por diversas razones:
Cuidado Profesional: El curso capacita a los participantes en técnicas y procedimientos de cuidado profesional, asegurando una atención de calidad y respetuosa.
Empatía y Sensibilidad: Los cuidadores aprenden a desarrollar la empatía y la sensibilidad necesarias para comprender las necesidades emocionales de las personas dependientes.
Seguridad y Prevención: El curso enfatiza la importancia de garantizar un entorno seguro y prevenir riesgos asociados a la dependencia y la movilidad reducida.
Mejora de la Calidad de Vida: Los cuidadores contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas dependientes, promoviendo su autonomía y bienestar emocional.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales abarca diversos temas para brindar una formación completa en el área. Algunos de los temas que se abordan en el curso son:
Concepto y principios de la atención sociosanitaria.
Marco legal y ético en la atención a personas dependientes.
Conocimiento de las diferentes situaciones de dependencia y sus implicaciones.
Identificación de necesidades físicas, emocionales y sociales de las personas dependientes.
Técnicas de higiene, alimentación y movilización de personas dependientes.
Cuidados específicos según el perfil de las personas atendidas (personas mayores, personas con discapacidad, etc.).
Desarrollo de habilidades de comunicación empática y respetuosa.
Estrategias para establecer una relación de ayuda y confianza con las personas dependientes.
Si deseas contribuir al bienestar de personas dependientes, considera estos consejos prácticos:
Formación Especializada: Realiza un curso de atención sociosanitaria para adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para brindar un cuidado de calidad.
Empatía y Respeto: Trata a las personas dependientes con empatía, respeto y dignidad, reconociendo su autonomía y valorando su individualidad.
Seguridad y Prevención: Prioriza la seguridad y prevención de riesgos para garantizar un entorno seguro para las personas dependientes.
Escucha Activa: Practica la escucha activa para comprender las necesidades y deseos de las personas dependientes, brindando apoyo emocional y comprensión.
Promoción de la Autonomía: Fomenta la autonomía de las personas dependientes, alentándolas a participar en actividades y decisiones que afecten su vida.
¿Cuáles son los requisitos para realizar un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales?
Los requisitos pueden variar según la institución o centro de formación, pero generalmente no se necesitan requisitos previos específicos para acceder al curso.
¿Qué certificación se obtiene al finalizar el curso?
Al finalizar el curso, los participantes pueden obtener una certificación que acredite su formación en atención sociosanitaria para personas dependientes.
¿El curso aborda el cuidado de personas dependientes con diferentes niveles de dependencia?
Sí, el curso aborda el cuidado de personas dependientes con diferentes niveles de dependencia, adaptando las técnicas y cuidados según las necesidades individuales.
¿Cuál es la duración típica de un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes?
La duración del curso puede variar, pero generalmente va desde unas pocas semanas hasta varios meses, dependiendo del contenido y el nivel de profundidad.
¿Es posible acceder a oportunidades laborales en instituciones sociales al completar el curso?
Sí, completar un curso de atención sociosanitaria aumenta las oportunidades laborales en instituciones sociales y centros de cuidado para personas dependientes.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales es una oportunidad para adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para brindar un cuidado profesional y empático. Cuidar de personas en situación de dependencia es una labor significativa que requiere sensibilidad y dedicación. Si deseas marcar la diferencia en la vida de quienes más lo necesitan, considera realizar este curso y contribuir al bienestar y la calidad de vida de personas dependientes en instituciones sociales.
Aprenda Atención sociosanitaria en instituciones sociales de forma cómoda y sencilla con este curso multimedia online.
EL CURSO OFRECE:
Conocimientos necesarios para preparar al alumno y que pueda garantizar la calidad de vida de las personas dependientes y con necesidades especiales.
Este curso va dirigido a quienes deseen trabajar ayudando a personas dependientes, de la 3ª edad, o personas con discapacidad.
El objetivo de este curso es aprender a atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
CONTENIDO DEL CURSO
MÓDULO 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL
UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN INSTITUCIONES SOCIALES
TEMA 1. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO
1. Instituciones y programas de atención sociosanitaria a personas dependientes.
2. papel de los diferentes profesionales de atención directa sociosanitaria. El equipo Interdisciplinar.
3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas.
TEMA 2. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA DE RESIDENTES
1. Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia: moderada, severa y gran dependencia.
2. Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
3. Atención integral en la intervención
UNIDAD FORMATIVA 2. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
TEMA 1. PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES
1. Protocolos de actuación.
2. Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
3. Autonomía del usuario
4. Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable
5. Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades.
6. Fomento de la participación: la motivación.
TEMA 2. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN INSTITUCIONES SOCIALES
1. Protocolos de actuación.
2. Transmisión al usuario de información sobre las actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
3. Manejo de materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales y realización de inventarios y listados.
4. Revisión del estado de las ayudas técnicas.
5. Distribución y adecuación de espacios y mobiliarios.
6. Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
7. Registro de incidencias.
TEMA 3. PARTICIPACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL EN UNA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
1. Distribución de tareas.
2. Transmisión de la información: adecuación del lenguaje a las necesidades del usuario.
3. Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
TEMA 4. COLABORACIÓN EN EL PLAN DE CUIDADOS INDIVIDUALIZADOS Y LA DOCUMENTACIÓN BÁSICA DE TRABAJO
1. Plan de cuidados individualizado
2. El expediente individual del usuario. Composición.
3. Protocolos de actuación.
4. Hojas de incidencia: cumplimentación.
5. Utilización de la documentación sociosanitaria manejada en instituciones de personas dependientes.
6. Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
MÓDULO 2. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN HIGIÉNICO-ALIMENTARIA EN INSTITUCIONES
TEMA 1. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES
1. Principios anatomo fisiológicos del órgano cutáneo y patología más frecuente.
2. Aplicación de técnicas de aseo e higiene personal.
3. Prevención y tratamiento de las úlceras por presión: higiene, protección de la piel y cambios posturales.
4. Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
5. Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
6. Asistencia al usuario para vestirse.
7. Colaboración en los cuidados post-mortem.
TEMA 2. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO
1. Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
2. Control de las condiciones ambientales
3. Técnicas de realización de camas
TEMA 3. ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES
1. Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
2. Principios anatomo fisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas.
3. Comprobación de hojas de dietas.
4. Alimentación por vía oral.
5. Técnicas de recogida de eliminaciones.
6. Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES
TEMA 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES.
1. Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas.
2. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física:
3. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.
TEMA 2. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO.
1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes.
2. Participación en la toma de constantes vitales.
3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
4. Medicación en el caso de personas con diabetes.
5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosol terapia y oxigenoterapia.
6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
7. Uso de materiales para la medicación.
8. Riesgos de los medicamentos.
9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.
TEMA 3. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS.
1. Principios anatomo fisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patología más frecuente. Biomecánica de las articulaciones.
2. Principios anatomo fisiológicos del sistema nervioso.
3. Posiciones anatómicas.
4. Principios de mecánica corporal.
5. Técnicas de movilización, traslado y deambulación:
6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
TEMA 4. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES.
1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a las profesionales responsables.
2. Técnicas de actuación urgente en caso de:
3. Mantenimiento de botiquines.
TEMA 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS.
1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
3. Proceso de esterilización. Métodos y materiales.
4. Prevención de infecciones.
5. Eliminación de residuos sanitarios.
6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.
MÓDULO 4. APOYO PSICOSOCIAL, ATENCIÓN RELACIONAL Y COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES
UNIDAD FORMATIVA 1. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES
TEMA 1. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de ayuda.
2. Fomento de la relación social de las personas dependientes.
3. Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social
TEMA 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
1. Conceptos fundamentales.
2. Proceso de envejecimiento
3. Discapacidades en las personas dependientes
TEMA 3. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS
1. Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
2. Áreas de intervención e intervenciones más frecuentes.
3. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
4. Técnicas y actividades para favorecer la relación social
5. Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
6. Acompañamiento en las actividades.
UNIDAD FORMATIVA 2. MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
TEMA 1. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
1. Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
2. Técnicas para el entrenamiento de la atención.
3. Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
4. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
5. Elaboración de estrategias básicas de intervención.
TEMA 2. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
1. Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
2. Técnicas de resolución de conflictos
3. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
4. Comportamientos en grupo
5. Utilización de las dinámicas de grupo
6. Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos
UNIDAD FORMATIVA 3. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
TEMA 1. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO
1. El proceso de comunicación.
2. Barreras en la comunicación.
3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario.
4. Técnicas básicas de comunicación no verbal
5. Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario
6. Comunicación con los familiares y el entorno del usuario
TEMA 2. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA
1. Necesidades especiales de comunicación
2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
3. Sistemas alternativos de comunicación.
4. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
5. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer.
Dispone de tutor para resolver todas sus dudas.
Obtenga su diploma una vez realizado el curso
El curso está permanentemente actualizado. Actualizamos el curso de forma automática. Dispondrá de lo mas reciente sin necesidad de comprar el curso de nuevo.
Curso para siempre. Una vez paga su curso y se matricula podrá acceder al mismo sin limite de tiempo. De esa forma podrá renovar y actualizar conocimientos año tras año.
23 años vendiendo por internet los cursos mejor valorados. Si el curso no le gusta, le devolvemos su dinero.
Acceda al curso online de forma inmediata. Escoja su nombre de usuario y contraseña, pague por Paypal o Tarjeta y ya puede empezar con el curso.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales brinda formación especializada para cuidadores y profesionales que deseen ofrecer un cuidado profesional y empático a personas en situación de dependencia. Descubre en qué consiste este curso, su importancia en el campo de la atención sociosanitaria y cómo puedes marcar la diferencia en la vida de quienes más lo necesitan.
La atención sociosanitaria para personas dependientes es una labor esencial en el cuidado de aquellos que enfrentan dificultades para llevar a cabo las actividades básicas de la vida diaria. En instituciones sociales, como residencias para personas mayores o centros de atención especializada, se requiere de profesionales capacitados en la atención y el cuidado de personas dependientes. Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales ofrece la formación necesaria para brindar un cuidado profesional y empático a este grupo vulnerable. En este artículo, exploraremos en detalle qué es un curso de atención sociosanitaria, su importancia en el campo de la atención a personas dependientes y cómo puedes contribuir al bienestar de quienes más lo necesitan.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales es una formación especializada dirigida a cuidadores y profesionales que trabajan en entornos donde se brinda atención y cuidado a personas en situación de dependencia. Durante el curso, los participantes adquieren conocimientos y habilidades necesarios para proporcionar un cuidado de calidad, garantizando la seguridad y el bienestar de las personas dependientes.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales es de suma importancia por diversas razones:
Cuidado Profesional: El curso capacita a los participantes en técnicas y procedimientos de cuidado profesional, asegurando una atención de calidad y respetuosa.
Empatía y Sensibilidad: Los cuidadores aprenden a desarrollar la empatía y la sensibilidad necesarias para comprender las necesidades emocionales de las personas dependientes.
Seguridad y Prevención: El curso enfatiza la importancia de garantizar un entorno seguro y prevenir riesgos asociados a la dependencia y la movilidad reducida.
Mejora de la Calidad de Vida: Los cuidadores contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas dependientes, promoviendo su autonomía y bienestar emocional.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales abarca diversos temas para brindar una formación completa en el área. Algunos de los temas que se abordan en el curso son:
Concepto y principios de la atención sociosanitaria.
Marco legal y ético en la atención a personas dependientes.
Conocimiento de las diferentes situaciones de dependencia y sus implicaciones.
Identificación de necesidades físicas, emocionales y sociales de las personas dependientes.
Técnicas de higiene, alimentación y movilización de personas dependientes.
Cuidados específicos según el perfil de las personas atendidas (personas mayores, personas con discapacidad, etc.).
Desarrollo de habilidades de comunicación empática y respetuosa.
Estrategias para establecer una relación de ayuda y confianza con las personas dependientes.
Si deseas contribuir al bienestar de personas dependientes, considera estos consejos prácticos:
Formación Especializada: Realiza un curso de atención sociosanitaria para adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para brindar un cuidado de calidad.
Empatía y Respeto: Trata a las personas dependientes con empatía, respeto y dignidad, reconociendo su autonomía y valorando su individualidad.
Seguridad y Prevención: Prioriza la seguridad y prevención de riesgos para garantizar un entorno seguro para las personas dependientes.
Escucha Activa: Practica la escucha activa para comprender las necesidades y deseos de las personas dependientes, brindando apoyo emocional y comprensión.
Promoción de la Autonomía: Fomenta la autonomía de las personas dependientes, alentándolas a participar en actividades y decisiones que afecten su vida.
¿Cuáles son los requisitos para realizar un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales?
Los requisitos pueden variar según la institución o centro de formación, pero generalmente no se necesitan requisitos previos específicos para acceder al curso.
¿Qué certificación se obtiene al finalizar el curso?
Al finalizar el curso, los participantes pueden obtener una certificación que acredite su formación en atención sociosanitaria para personas dependientes.
¿El curso aborda el cuidado de personas dependientes con diferentes niveles de dependencia?
Sí, el curso aborda el cuidado de personas dependientes con diferentes niveles de dependencia, adaptando las técnicas y cuidados según las necesidades individuales.
¿Cuál es la duración típica de un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes?
La duración del curso puede variar, pero generalmente va desde unas pocas semanas hasta varios meses, dependiendo del contenido y el nivel de profundidad.
¿Es posible acceder a oportunidades laborales en instituciones sociales al completar el curso?
Sí, completar un curso de atención sociosanitaria aumenta las oportunidades laborales en instituciones sociales y centros de cuidado para personas dependientes.
Un curso de atención sociosanitaria para personas dependientes en instituciones sociales es una oportunidad para adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para brindar un cuidado profesional y empático. Cuidar de personas en situación de dependencia es una labor significativa que requiere sensibilidad y dedicación. Si deseas marcar la diferencia en la vida de quienes más lo necesitan, considera realizar este curso y contribuir al bienestar y la calidad de vida de personas dependientes en instituciones sociales.
Content missing
