2. TEORÍAS DEL LIDERAZGO

Debido a la influencia que tiene el liderazgo en la consecución de objetivos o metas, ha sido objeto de múltiples estudios, de manera que existen diferentes opiniones, formas de explicar y por tanto diferentes teorías sobre el liderazgo. Las más destacadas son:
1. Teorías de los rasgos o características personales:
Consideran que el líder nace con unos rasgos, características o cualidades innatas. Mantienen que o se nace con cualidades como inteligencia, carisma, optimismo, espíritu de lucha, seguridad, etc., o no se pueden desarrollar por mucha formación que se reciba. Ejemplos de líderes innatos serían Martín
Luther King, Ernesto Ché Guevara, Madre Teresa de Calcuta, Margaret Thatcher, Eva Perón, etc.
2. Teorías del comportamiento de la persona:
Se basan en la observación del comportamiento de diferentes líderes.
Aquí podemos destacar:
A. Teoría X y Teoría Y:
Douglas McGregor afirma que existen dos modelos radicalmente de personas en relación a su actitud frente al trabajo, lo que llevará a dos visiones diferentes en la dirección de personas:
a. Por un lado están las personas a las que no les gusta el trabajo, no quieren asumir responsabilidades, prefieren que les manden, trabajan sólo para ganar dinero (Teoría X).
b. Por otro lado están los que aman el trabajo, son activos, les gusta asumir responsabilidades, son creativos, independientes, etc. (Teoría Y).
Dependiendo de la concepción que tenga el líder de los individuos (X o Y), ejercerá un estilo de liderazgo autoritario o participativo.
B. Teoría de la Malla Gerencial:
Robert Blake y Jane Mouton, partiendo de estudios anteriores, elaboraron una rejilla o malla gerencial en la que se pueden identificar hasta 81 estilos de liderazgo diferentes dependiendo de la conducta del líder:
c. Si está más preocupado por las personas
d. Si su mayor interés es la producción.

Manual de Habilidades Directivas

Teoría del Liderazgo Situacional:
Según esta teoría no existe un estilo de liderazgo mejor que otro. Lo relevante son las características específicas de cada situación laboral (empleados, actividad, lugar, etc.) para adaptarse a ella.
Paul Hersey y Ken Blanchard son los creadores de este modelo de liderazgo situacional.
Según ellos el estilo de liderazgo debe elegirse en función de la interacción entre:
o La conducta directiva de tarea: Alta o Baja (órdenes sobre cómo, donde y cuando hacer el trabajo).
o La conducta de relación o apoyo emocional que ofrece el líder a los empleados: Alta o Baja.
o La madurez de los empleados y su nivel de preparación (señalan 4 niveles de madurez: M1-Baja, M2-Moderada-M3, M4-Alta).
De esa interacción resultan 4 estilos de liderazgo diferentes:

C. El líder Instructor:
Es el líder autoritario que dice a los empleados qué, cómo, cuándo y dónde realizar la tarea. La comunicación se realiza de forma unilateral descendente. Es necesario este liderazgo, ya que el nivel de madurez de los empleados (M1) es muy bajo, necesitan que les indiquen lo que deben hacer.

D. El líder Persuasivo:
Tiene un comportamiento directivo así como de apoyo. En este caso la comunicación circula en ambas direcciones, ascendente y descendente ya que el nivel de madurez de los empleados es moderado (M2),
quieren pero no saben realizar la tarea.

E. El líder Participativo:
La toma de decisiones se realiza por el líder y los empleados, el líder se preocupa de facilitar el trabajo. El nivel de madurez del empleado es moderado (M3), los empleados saben pero no quieren asumir
responsabilidades.

F. El líder que delega:
Proporciona poca dedicación a la tarea y a la relación de apoyo. Los empleados poseen alto grado de Madurez (M4), tienen confianza en sí mismos por lo que pueden y quieren responsabilizarse de su trabajo.
De acuerdo con la teoría de Hersey y Blanchard el líder debe conocer perfectamente el nivel de preparación (madurez) de sus trabajadores y el trabajo a realizar por cada uno para así poder adaptar su estilo de liderazgo a la situación concreta de su organización.

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1. Teoría de los rasgos de liderazgo:

• Descripción: Esta teoría sostiene que ciertos individuos nacen con características innatas que los hacen líderes naturales. Estas características incluyen la confianza, la inteligencia, la ambición y la responsabilidad, entre otras.
• Ejemplo: Una persona con gran carisma y habilidades comunicativas podría ser vista como un líder debido a sus características personales.
• Crítica: Aunque algunos líderes muestran rasgos consistentes, no todos los líderes exitosos comparten las mismas características, y los rasgos por sí solos no garantizan el éxito en el liderazgo.

2. Teoría conductual del liderazgo:

• Descripción: A diferencia de la teoría de los rasgos, la teoría conductual sostiene que el liderazgo no se trata de rasgos innatos, sino de comportamientos aprendidos. Los líderes efectivos son aquellos que adoptan ciertos comportamientos en relación con sus subordinados.
• Tipos de comportamientos:
  • Orientación hacia las personas: Enfoque en el bienestar y desarrollo de los subordinados.
  • Orientación hacia las tareas: Enfoque en la planificación, organización y control para cumplir los objetivos.
• Ejemplo: Un líder que se comunica de manera efectiva, delega tareas de manera clara y proporciona apoyo emocional a su equipo.
• Crítica: No hay un conjunto específico de comportamientos que garantice el éxito en todas las situaciones, ya que el contexto y las circunstancias también importan.

3. Teoría situacional del liderazgo:

• Descripción: Esta teoría sostiene que no hay un estilo de liderazgo único que sea el mejor en todas las situaciones. El liderazgo efectivo depende de la situación específica y las necesidades de los seguidores. Los líderes deben adaptarse a las circunstancias.
• Modelos destacados:
  • Modelo de Hersey y Blanchard: Propone que los líderes deben cambiar su estilo en función de la madurez o el nivel de desarrollo de los empleados, alternando entre estilos directivos y de apoyo.
  • Liderazgo directivo: En situaciones donde los empleados necesitan mucha guía.
  • Liderazgo delegativo: En situaciones donde los empleados son autónomos.
• Ejemplo: Un líder puede ser más directivo cuando un nuevo empleado está aprendiendo, pero ser más delegativo cuando ese empleado adquiere experiencia.
• Crítica: Puede ser difícil para algunos líderes adaptarse rápidamente a diferentes situaciones y adoptar diferentes estilos.

4. Teoría del liderazgo transformacional:

• Descripción: Según esta teoría, los líderes transformacionales inspiran y motivan a sus seguidores para alcanzar resultados excepcionales y, en el proceso, desarrollan la capacidad de liderazgo en otros. Este tipo de líder busca cambiar la organización y la cultura, elevando la moral y el rendimiento de los empleados.
• Características del líder transformacional:
  • Inspiración: Motiva a los empleados a comprometerse con una visión compartida.
  • Estímulo intelectual: Desafía a los empleados a pensar de manera creativa y crítica.
  • Consideración individualizada: Presta atención a las necesidades individuales de cada empleado.
  • Carisma: El líder tiene una presencia magnética que atrae a los seguidores.
• Ejemplo: Un líder que fomenta la innovación en su equipo, inspirándolos a alcanzar metas más allá de lo esperado.
• Crítica: El liderazgo transformacional puede depender en exceso del carisma del líder y puede no ser adecuado en todas las organizaciones o situaciones.

5. Teoría del liderazgo transaccional:

• Descripción: En contraste con el liderazgo transformacional, el liderazgo transaccional se basa en un enfoque de «intercambio» entre el líder y los subordinados. El líder ofrece recompensas o castigos en función del desempeño de los empleados.
• Características:
  • Recompensa por desempeño: Los empleados reciben incentivos por cumplir con los objetivos establecidos.
  • Supervisión activa: El líder monitorea de cerca el desempeño y toma medidas correctivas cuando es necesario.
• Ejemplo: Un líder que establece objetivos claros para su equipo y otorga bonos o promociones a quienes cumplen o superan esos objetivos.
• Crítica: Puede no fomentar la innovación o el pensamiento a largo plazo, ya que se centra más en las transacciones diarias que en la transformación y el desarrollo del equipo.

6. Teoría del liderazgo carismático:

• Descripción: Esta teoría sugiere que el carisma es una cualidad clave en los líderes. Los líderes carismáticos atraen a sus seguidores a través de su personalidad magnética, su visión clara y su capacidad para inspirar confianza y entusiasmo.
• Características:
  • Visión inspiradora: Capacidad de comunicar una visión clara y convincente.
  • Comportamiento excepcional: El líder carismático a menudo se comporta de manera heroica o inusual para demostrar compromiso con su visión.
  • Confianza en uno mismo: Proyecta seguridad y autoridad.
• Ejemplo: Líderes políticos como Martin Luther King Jr., que inspiraron a grandes multitudes a través de su visión y discurso carismático.
• Crítica: Los líderes carismáticos pueden volverse demasiado dependientes de su personalidad, y si no logran cumplir con las expectativas, pueden perder el apoyo rápidamente.

7. Teoría del liderazgo servicial:

• Descripción: El liderazgo servicial se centra en la idea de que los líderes existen para servir a los demás, priorizando el bienestar de sus empleados y ayudándolos a crecer personal y profesionalmente. Este enfoque pone el énfasis en la empatía, el apoyo y el empoderamiento.
• Características:
  • Empatía: Escuchar y comprender las necesidades de los empleados.
  • Desarrollo de los empleados: Ayudar a los empleados a alcanzar su potencial.
  • Compromiso con la comunidad: El líder servicial fomenta un sentido de comunidad y colaboración.
• Ejemplo: Un líder que se enfoca en brindar recursos y apoyo emocional a su equipo para que puedan alcanzar sus metas de manera efectiva.
• Crítica: Puede percibirse como un enfoque «blando», y algunos pueden interpretar la orientación al servicio como una falta de firmeza en la toma de decisiones difíciles.

8. Teoría del liderazgo participativo:

• Descripción: Este enfoque sostiene que los líderes efectivos son aquellos que involucran a sus subordinados en la toma de decisiones. El liderazgo participativo fomenta la colaboración, el intercambio de ideas y el consenso.
• Características:
  • Participación en la toma de decisiones: Los líderes piden opiniones y feedback antes de tomar decisiones importantes.
  • Colaboración: Se fomenta un enfoque de equipo donde todos se sienten responsables del éxito.
• Ejemplo: Un líder que organiza reuniones periódicas para obtener el feedback del equipo antes de tomar decisiones clave.
• Crítica: Puede ser ineficiente en situaciones donde se requieren decisiones rápidas o cuando los empleados no están suficientemente capacitados para participar en las decisiones.