EL AMBIENTE COMO FACTOR FAVORECEDOR DE

LA AUTONOMÍA PERSONAL, COMUNICACIÓN Y

RELACIÓN SOCIAL

Las características del domicilio en el que se desenvuelve la persona con dependencia influirán de forma importante en la realización de las actividades diarias, en la autonomía, en el bien estar y en la calidad de vida de la persona.
En su labor diaria de atención directa a la persona dependiente, el auxiliar domiciliario es quien mejor puede identificar las necesidades de apoyo que pudieran surgir en el desenvolvimiento cotidiano de las personas a las que asiste. Debe también conocer las características ambientales y los elementos que componen la vivienda (arquitectónico, distribución de espacios, mobiliario, ubicación.) para poder intervenir en ellos para facilitar la realización de las actividades de la vida diaria de forma más segura, sencilla e independiente para la persona; para facilitar la movilidad, minimizar el riesgo de caídas y ayudar a la orientación espacio temporal de las personas.
Igualmente es importante tener en cuenta que el domicilio es un espacio propio, íntimo y personal, que se ha ido haciendo a lo largo de los años, por lo que si tenemos que introducir modificaciones debemos plantearlas como orientaciones para mejorar el bien estar de la persona; respetando siempre el hecho que el usuario decidirá si se realizan o no las modificaciones propuestas.

DISTRIBUCIÓ Y DECORACIÓN DE ESPACIOS

La vivienda es el espacio en el que la persona crea su propio entorno y desarrolla sus relaciones sociales más cercanas. Por lo tanto, la persona dependiente debe encontrar dicho ambiente adecuado a su situación: un ambiente que le garantice autonomía, seguridad, dignidad, confort,etc.
A la hora de reorganizar la distribución de los espacios es necesario considerar dos aspectos:
• las características físicas, psicológicas y funcionales del usuario
• La finalidad que se pretende conseguir en ese ambiente.
Es importante que la distribución de la vivienda favorezca la relación social, pero es muy importante que el usuario tenga control sobre su privacidad. En el domicilio (que es un espacio privado) la privacidad está relacionada con la capacidad que ofrecen los espacios para regular una mayor o menor interacción social. Diferenciamos tres tipos de espacios:
1. Espacios privados: los dormitorios y el cuarto de baño.
2. Espacios públicos: las zonas comunes del edificio (jardines, entrada al edificio, escaleras, pasillos, rellanos). En el interior del domicilio la sala de estar.
3. Espacios semiprivados y semipúblicos: vestíbulo, cocina y pasillos.

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En un domicilio es importante respetar el área íntima y privada de la persona, donde pueda relajarse, descansar, pasar un tiempo a solas si lo desea; pero también debe de haber espacios que favorezcan las interacciones con otras personas. La distribución de las estancias facilitará o dificultará la movilidad de los usuarios. Por ejemplo, una distribución en la que por unas habitaciones se acceda a otras dificultará la movilidad y puede causar desorientación. (distribución incorrecta).
Lo mismo ocurre con el mobiliario, por ejemplo, las mesas pequeñas o auxiliares favorecen interacciones más cercanas; mientras que las mesas grandes (tipo comedor) fomentan relaciones más formales. En las estancias comunes (sala de estar) es importante que la distribución de los muebles permita sentarse y entablar conversaciones (sillones uno frente a otro, o entorno a una mesa auxiliar).
En el baño, lo que prima es la accesibilidad y la comodidad del usuario. Tenemos que procurar que la persona pueda mantener su privacidad de forma autónoma, por lo que tendremos que hacer que sea un espacio accesible. Deberemos evitar el exceso de elementos distractores (varios tipos de champú, diferentes tipos de crema) y los obstáculos que dificulten los movimientos. Tendremos en cuenta y evaluaremos el suelo, la ducha, el baño, los soportes y asideros… Puede ser preciso colocar alfombras antideslizantes en la bañera o ducha, grifos monomando, puertas quese puedan abrir desde fuera, …
En la cocina, al igual que en el resto de dependencias, es preciso garantizar su acceso y libertad de movimientos dejando la habitación libre de obstáculos. Se precisa atender la iluminación, las características y altura adecuada de los muebles y los electrodomésticos en función de las características de la dependencia de la persona…

En el dormitorio: además de todo lo referente a movilidad… como en los casos anteriores, cabe destacar la altura adecuada de la cama y otros muebles, cajones, … así como la colocación de elementos que faciliten la incorporación y las transferencias. La habitación tiene que ser espaciosa y favorecer que la persona decore este espacio con los objetos personales que prefiera (fotos, cuadros.), siempre teniendo en cuenta que no interfieran en la movilidad.
Respecto al mobiliario, y con el objetivo de facilitar la movilidad autónoma del usuario se intentará:
• Situar los muebles o posibles obstáculos (si no es posible su eliminación) a un lado de la estancia con el fin de favorecer el paso y la movilidad.
• Procurar que los bordes de los muebles sean redondeados (o adaptarlos ) y que no tengan salientes a diferentes alturas. También será importante que los muebles estén bien fijados, evitando que puedan volcarse si la persona se apoya sobre ellos.
• Que la anchura de las puertas permita el paso con silla de ruedas por si fuese necesaria.
• Limitar los muebles a los mínimos necesarios (siempre respetando las preferencias del usuario)

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1. Autonomía Personal

a. Accesibilidad

• Descripción: Adaptación del entorno para que sea accesible para todas las personas, independientemente de sus capacidades físicas.
• Importancia: Facilita la movilidad y el acceso a diversas áreas, permitiendo a las personas realizar actividades de manera independiente.
• Ejemplos:
  • Rampas y ascensores.
  • Puertas automáticas y anchas.
  • Baños accesibles.

b. Diseño Funcional

• Descripción: Distribución y diseño de espacios que permiten a las personas realizar actividades cotidianas con facilidad.
• Importancia: Promueve la independencia en la realización de tareas diarias.
• Ejemplos:
  • Cocinas y baños diseñados ergonómicamente.
  • Mobiliario adaptado (sillas, camas regulables).
  • Sistemas de almacenamiento accesibles.

c. Tecnología Asistiva

• Descripción: Uso de dispositivos y sistemas tecnológicos para apoyar la autonomía.
• Importancia: Facilita la realización de tareas y mejora la calidad de vida.
• Ejemplos:
  • Dispositivos de asistencia personal (andadores, sillas de ruedas eléctricas).
  • Sistemas de domótica para el control del entorno (luces, temperatura, electrodomésticos).
  • Aplicaciones móviles y dispositivos de comunicación adaptados.

2. Comunicación

a. Diseño del Espacio

• Descripción: Creación de áreas que faciliten la interacción y la comunicación.
• Importancia: Fomenta la socialización y el intercambio de información.
• Ejemplos:
  • Salas de estar y áreas comunes abiertas.
  • Espacios tranquilos para conversaciones privadas.
  • Áreas con acústica adecuada para reducir el ruido de fondo.

b. Tecnologías de Comunicación

• Descripción: Implementación de herramientas tecnológicas que faciliten la comunicación.
• Importancia: Permite una comunicación más eficiente y accesible.
• Ejemplos:
  • Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA).
  • Dispositivos de amplificación de sonido para personas con problemas auditivos.
  • Plataformas digitales para videollamadas y mensajería instantánea.

c. Señalización y Pictogramas

• Descripción: Uso de señales visuales y pictogramas para facilitar la orientación y la comunicación.
• Importancia: Ayuda a las personas a entender y navegar el entorno de manera independiente.
• Ejemplos:
  • Señalización clara en edificios (baños, salidas, oficinas).
  • Pictogramas universales para indicaciones básicas (comer, descansar, información).
  • Mapas táctiles y en braille para personas con discapacidades visuales.

3. Relación Social

a. Espacios Comunes

• Descripción: Creación de áreas donde las personas puedan reunirse y socializar.
• Importancia: Facilita las interacciones sociales y el desarrollo de relaciones.
• Ejemplos:
  • Salas de actividades y recreación.
  • Jardines y patios.
  • Comedores y cafeterías.

b. Actividades Grupales

• Descripción: Organización de actividades que promuevan la participación y la socialización.
• Importancia: Fomenta la integración social y el sentido de comunidad.
• Ejemplos:
  • Talleres y clases grupales.
  • Eventos sociales y culturales.
  • Grupos de apoyo y discusión.

c. Política de Inclusión

• Descripción: Implementación de políticas que promuevan la inclusión y la diversidad.
• Importancia: Garantiza que todas las personas se sientan bienvenidas y valoradas.
• Ejemplos:
  • Formación en diversidad y sensibilidad cultural para el personal.
  • Programas que promuevan la inclusión de personas con discapacidades.
  • Creación de entornos que respeten y celebren las diferencias individuales.