3 A 6 AÑOS III
77. Enséñales a tus hijos a tomar la responsabilidad de sus acciones desde que son pequeños. La mejor manera de hacerlo es mediante el ejemplo y el uso correcto de las palabras. No eches culpas a otros por tus sentimientos o acciones ya que eso también se absorbe y se aprende desde pequeño. En lugar de decir: «me siento triste porque alguien me hizo sentir así» decir «decidí estar triste por lo que hizo alguien». Si tu hijo llega contigo para acusar a alguien, pídele que te cuente todo lo que pasó y que te diga también que hizo él. Si trata de justificar lo que él hizo porque alguien le hizo algo primero, explícale que no podemos controlar las acciones de los demás pero si podemos controlar y decidir qué queremos hacer al respecto. A lo mejor no tenemos que responder con el mismo comportamiento. Hay que enseñarles a nuestros hijos a entender que ellos son los que controlan sus emociones.
78. Haz que tu hijo tenga contacto con los animales. De preferencia, si te es posible, ten una mascota en casa. Las mascotas están incondicionalmente ahí para estar con tu hijo; no importa si está de buen o de mal humor, nunca está ocupado, siempre tiene ganas de jugar. Una mascota ayuda a los niños a desarrollar un sentido de responsabilidad ya que el niño debe aprender a cuidarlo, limpiarlo, alimentarlo, etc. También ayudan al niño a desarrollar un amor incondicional y a sentirse amados. Enseñan a los niños sobre el ciclo de la vida. Pueden representar una oportunidad de aprendizaje ya que motivan al niño a investigar acerca de su especie o raza.
79. Enseña cómo y ayuda a tu hijo a lidiar con la frustración. Cuando un niño está frustrado por algo, puede ser que se sienta abrumado con la actividad en cuestión. Antes de nada analiza qué es lo que está ocasionando dicha frustración; ¿es una actividad elegida por el niño o impuesta por el adulto?. En caso de ser elegida por el niño, asegúrate que sabe cuáles son los pasos a seguir y que la actividad sea
apropiada para su edad; en caso de serlo, entonces ayúdalo a dividir la actividad en pasos más sencillos y con mayor posibilidad de ser logrados. En caso de ser una actividad impuesta por un adulto, pregúntate si las expectativas son muy altas y cuál es la razón por la que quieres que el niño haga dicha actividad.
6 a 12 Años
80. Trata de entender los cambios en el desarrollo de tu hijo. Tu hijo de 3 a 6 años estaba interesado en absorber información y constantemente preguntaba ¿qué? para etiquetar información nueva. Ahora sus preguntas van a empezar a ser mucho más elaboradas, complejas y analíticas, incluyendo ¿qué?, ¿por qué?, ¿cuándo?, ¿cómo?, entre otras. Sentirá mayor curiosidad en cuanto a la cultura, historia, animales, botánica, geografía y muchos otros temas. Su naturaleza analítica estará acompañada por un interés creciente en sus compañeros y por ganas de trabajar en grupos. Tu hijo, en su primera etapa del desarrollo (0 a 6 años) estaba ocupado construyéndose a sí mismo; ahora él estará enfocado en el mundo externo y en su rol dentro de la comunidad. Este enfoque en el grupo le ayudará a entender mejor el comportamiento aceptado por las normas sociales. Esta nueva etapa del desarrollo moral dará lugar a preguntas sobre el bien y el mal, justicia, compasión, etc.
81. Estudia acerca de las etapas del desarrollo así como de los escalones importantes que cada etapa; es importante estar al corriente de las actividades sociales y las cosas de “moda” entre los niños de la edad de tu hijo, de esta forma podrás evitar cualquier tipo de presión social por parte de tu hijo y de sus grupos sociales.
82. Trata a tu hijo como un ser social pensante. Ayudarás a incrementar su autoestima si lo enganchas en discusiones serias y debates.
83. Deja que tu hijo vea y experimente en el mundo en sus propios términos (ensuciarse, subirse a árboles, etc.).
84. Crea un ambiente de respeto mutuo. Crea y mantén un canal abierto y honesto de comunicación recíproca entre tú y tu hijo para que se sienta cómodo en empezar discusiones acerca de temas personales. Escúchalo con atención y valida sus sentimientos.
85. Educa a tu hijo en temas relacionados con sexo, drogas y alcohol ya que él estará expuesto a dichos temas aunque tu no lo quieras y será sujeto, como todos los demás, a presión social.
86. Mantén consistencia en cuanto a la disciplina y tipo de educación que proveas.
87. Pasen tiempo en familia. Coman o cenen juntos en familia y hagan tiempo para jugar juegos de mesa, barajas, deportes o cualquier actividad que fomente la comunicación familiar. Eviten que su tiempo en familia implique ver la televisión.
88. Haz un constante esfuerzo para ayudar a tu hijo a ser independiente. Conforme él vaya creciendo y tenga la capacidad, empújalo a ser más autosuficiente, por ejemplo, que él haga sus citas en el dentista o para cortarse el pelo.
89. Permítele a tu hijo lidiar con sus conflictos sociales en la medida de que sea posible.
90. Continúa ofreciéndole más libertades, haciendo énfasis en las responsabilidades que conlleva el proceso. Haz que tu hijo participe en las actividades cotidianas como cocinar, ir de compras, limpiar, etc. Motívalo para que se prepare su propio lunch, mantenga orden de sus cosas y sepa donde está cada una así como honrar su palabra.
91. Motiva a tu hijo a seguir explorando el mundo fuera de la casa y del salón de clases siguiendo su proceso de orientación y adaptación a su cultura y su sociedad. De esta forma él seguirá entendiendo qué comportamiento es típico y aceptable dentro de la sociedad.